校内各用户：面对科研信息日益泛滥、知识体系加速演化的新挑战，合工大积极拥抱科技变革，携手深势科技与北京科学智能研究院，于近日上线“科学导航”Science Navigator ——AI for Science 科研知识库与 AI 学术搜索平台。平台以人工智能为核心驱动力，聚焦解决“科研信息过载、知识组织碎片化、跨学科连接断裂”等普遍痛点，致力于通过先进的 AI学术搜索和问答能力为合工大师生构建高效、智能、可信赖的科研支撑体系。一、访...

2025级研究生新生：学校批量印制的新生校园卡需在暑假期间完成加工流程并在开学时统一发放，因此近期提前来校的研究生新生同学须以人工登记的方式提前办理校园卡。请于2025年7月5日18:00前，携带录取通知书，前往所在校区网络服务大厅登记，学校将按照登记的信息提前制卡。逾期未办理登记的同学，需待9月开学后方可统一领取校园卡。该部分的新生学生卡将送校园卡加工厂完成制卡。如有疑问，请访问网络服务大厅或信息化建设与管...

各位师生：现需对我校本地版DeepSeek进行升级维护，升级期间暂时停止服务，给广大师生带来的不便，敬请谅解。升级时间：2025年5月15日19:00至2025年5月16日08：00联系电话：0551-62902282转806，62902235信息化建设与管理办公室2025年5月15

校内各单位：根据国家教育数字化战略行动的统一部署，教育部于3月28日发布上线国家智慧教育公共服务平台 2.0 智能版，并同步上线“AI 试验场”(网址为https://ai.smartedu.cn)。AI 试验场旨在发挥高校创新力量，挖掘人工智能赋能教育的创新应用，形成教育领域标杆示范效应，为广大师生和社会学习者提供智能化、个性化的 AI 创新应用，推动实现“一校创新，全国应用”。为挖掘、培育和推广更多具有创新性和代表性的人工智能应用...

翡翠湖校区各单位:我单位决定于3月21日0点对校园网出口链路进行升级。届时翡翠湖校区的无线网络会中断服务。请有关用户提前安排好用网时间。设备升级期间给广大师生及用户带来不便，敬请谅解。以下是具体的影响区域及时间安排：影响区域：翡翠湖校区割接时间：2025年3月21日0：00-2：00联系电话：0551-62901178信息化建设与管理办公室2025年3月20

合肥校区各单位：为提升合肥校区网络稳定性，我单位拟定于2025 年 3 月 5 日（周三）00:00对屯溪路校区学科群楼(格物楼、升华楼、纬地楼、逸夫楼)和翡翠湖校区翡翠科教楼D座进行网络维护检修。届时屯溪路校区学科群楼(格物楼、升华楼、纬地楼、逸夫楼)和翡翠湖校区翡翠科教楼D座的网络会中断服务。请相关用户提前安排好用网时间。维护期间给广大师生及用户带来不便，敬请谅解。以下是具体的影响区域及时间安排：影响区域：屯溪...

屯溪路校区各单位:因屯溪路校区无线出口设备测试期满，我单位决定于2025年2月27日(周四)00:00对无线网络出口设备进行升级替换割接。届时屯溪路校区的无线网络会中断互联网服务。请有关用户提前安排好用网时间。设备升级期间给广大师生及用户带来不便，敬请谅解。以下是具体的影响区域及时间安排：影响区域：屯溪路校区割接时间：2025年2月27日00:00至04：00联系电话：0551-62901178信息化建设与管理办公室2025年2月25

为迎接新学期的到来，学校已成功完成DeepSeek系列大模型的本地化部署。此次部署构建了包括DeepSeek R1 32B、70B和671B等系列版本的多模态智能集群，为教学科研搭建起自主可控的智能基础设施。通过DeepSeek系列大模型的本地化部署，全校师生能够在校内更加便捷高效地使用人工智能技术，助力教学、科研及管理服务工作的创新开展。 DeepSeek-R1是一款高性能的人工智能大模型，由深度求索公司开发。该模型基于先进的自然语言处理技...

各有关单位、各位师生：为进一步提升智慧教学环境建设水平，优化多媒体教室网络使用体验，学校对合肥校区教学楼内多媒体教室的网络认证方式进行了优化调整。调整后多媒体教室中控电脑的网络使用实施免密认证，无需输入网络账号和密码。温馨提示：请各位师生使用多媒体教室时务必提高网络安全意识，共同营造安全可靠的校园网络环境。临时性教学活动需使用多媒体教室的，请提前一天在教务系统中借用，经教务部门审批通过后方可使...

各位师生：为加强高性能计算平台使用管理，让算力资源更加公平地、精准地为科学研究服务，现需对平台进行停机升级并开启收费管理功能，具体安排如下：1）2月21日下午14：00设备停机维护，平台停止服务。请用户提前做好准备，并备份重要数据。2）2月24日上午8：30平台重新提供服务，同时正式开启收费功能。注：收费资源必须在用户充值到账后方可使用，请有算力需求的师生提前做好充值准备。收费公示详见：https://it.hfut.edu.cn...